Home » Posts tagged 'pembelajaran matematika'

Tag Archives: pembelajaran matematika

Pengenalan Bangun Ruang dan Sifat-sifatnya Di SD

June 23, 2009 / 9 Comments on Pengenalan Bangun Ruang dan Sifat-sifatnya Di SD

Penulis: Agus Suharjono

Ruang lingkup modul ini adalah tentang konsep bangun ruang
dan unsur-unsurnya yang meliputi: prisma, limas, tabung,
kerucut dan bola, unsur-unsur bangun ruang, serta gambar
bangun ruang.

Download ebook Pengenalan Bangun Ruang di SD

Jika kesulitan mendownload di link di atas silahkan coba alternatif berikut:

Download dari Megaupload

Mohon masukan dan saran perbaikan paket fasilitasi KKG MGMP Matematika ini. Silahkan mengirim komentar di form di bawah ini.

Paket modul ini dapat disebarluaskan untuk kepentingan non-komersial dengan mencantumkan sumber asli p4tkmatematika.com

Daftar Lengkap Fasilitasi KKG MGMP Matematika

Bagaimana Cara Mencapai Tujuan Pembelajaran Matematika di SMK?

May 12, 2009 / 3 Comments on Bagaimana Cara Mencapai Tujuan Pembelajaran Matematika di SMK?

Penulis : Fadjar Shadiq M.App.Sc.

Secara umum, modul ini disusun dengan maksud agar peserta kegiatan di MGMP Matematika SMK akan memiliki kompetensi yang terkait dengan tujuan
pembelajaran matematika SMK. Secara khusus, modul ini disusun dengan maksud agar:
1. para peserta memahami pengertian dan memberi contoh beberapa istilah yang berkait dengan tujuan pembelajaran matematika SMK, seperti: konsep, penalaran, pemecahan masalah, komunikasi, dan sikap positif terhadap matematika;
2. para peserta mampu memilih beberapa strategi pembelajaran yang potensial untuk membina kemampuan siswa dalam mencapai tujuan pembelajaran matematika SMK yang berkait dengan lima aspek di atas;
3. para peserta mampu mengembangkan contoh-contoh pembelajaran yang dapat membina kemampuan siswa dalam pencapaian tujuan pembelajaran matematika SMK ini yang berkait dengan lima aspek di atas.


Download ebook Cara Mencapai Tujuan Pembelajaran Matematika di SMK

Alternatif Download:
Megafileupload

Mohon masukan dan saran perbaikan paket fasilitasi KKG MGMP Matematika ini. Silahkan mengirim komentar di form di bawah ini.

Paket modul ini dapat disebarluaskan untuk kepentingan non-komersial dengan mencantumkan sumber asli p4tkmatematika.com

Daftar Lengkap Fasilitasi KKG MGMP Matematika

Model Penemuan Terbimbing pada Pembelajaran Matematika SMK

May 11, 2009 / 6 Comments on Model Penemuan Terbimbing pada Pembelajaran Matematika SMK

Download

Penulis Drs. Markaban, M.Si

Proses pembelajaran dapat diikuti dengan baik dan menarik perhatian siswa apabila menggunakan metode pembelajaran yang sesuai dengan tingkat perkembangan siswa dan sesuai dengan materi pembelajaran. Oleh karena itu pembelajaraan matematika harus didasarkan atas karakteristik matematika dan siswa itu sendiri. Menurut Fruedenthal,“…. mathematics as a human activity. Education should give students the “guided” opportunity to“ re-invent” mathematics by doing it”. Ini sesuai dengan pilar-pilar belajar yang ada dalam kurikulum pendidikan kita.

Salah satu pilar belajar adalah “belajar untuk membangun dan menemukan jati diri, melalui proses pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan” (lampiran Permendiknas No. 22 tahun 2006). Untuk itu, dalam pembelajaran matematika guru harus mampu mengaktifkan siswa selama proses pembelajaran dan mengurangi kecenderungan guru untuk mendominasi proses pembelajaran tersebut, sehingga ada perubahan dalam hal pembelajaran matematika yaitu dari pembelajaran yang terpusat pada guru diubah menjadi pembelajaran terpusat pada siswa agar kemampuan kognitif siswa SMK dapat berkembang dan kemampuan mengkomunikasikan matematika serta ketrampilan sosial meningkat. Salah satu alternatif untuk mengubah pembelajaran tersebut yakni dengan model pembelajaran dengan cara penemuan terbimbing sesuai dengan karakteristik siswa SMK.


Download ebook Model Penemuan Terbimbing pada Pembelajaran Matematika SMK

Download alternatif:

Mohon masukan dan saran perbaikan paket fasilitasi KKG MGMP Matematika ini. Silahkan mengirim komentar di form di bawah ini.

Paket modul ini dapat disebarluaskan untuk kepentingan non-komersial dengan mencantumkan sumber asli p4tkmatematika.com

Daftar Lengkap Fasilitasi KKG MGMP Matematika

Penyusunan Silabus dan RPP Matematika SD dalam Rangka Pengembangan KTSP

April 22, 2009 / 4 Comments on Penyusunan Silabus dan RPP Matematika SD dalam Rangka Pengembangan KTSP

Dapatkan eBook dan Modul Matematika Digital terbaru (SD, SMP, SMA, SMK) dengan mendownload dari alamat ebook.p4tkmatematika.org

Penulis: Supinah

Paket ini memuat uraian tentang: (1) pengertian silabus; (2) prinsip pengembangan silabus; (3) pengembang silabus; (4) langkah-langkah pengembangan silabus; dan (5) contoh silabus pembelajaran matematika, serta (6) pengertian RPP; (7) langkah-langkah pengembangan RPP; dan (8) contoh RPP pembelajaran matematika, yangsemuanya diharapkan dapat menjadi tambahan referensi bagi para guru dan kepala sekolah, khususnya guru SD dalam menyelesaikan permasalahan tentang silabus dan RPP pembelajaran matematika.


Download ebook Penyusunan Silabus dan RPP Matematika SD dalam Rangka Pengembangan KTSP

Mohon masukan dan saran perbaikan paket fasilitasi KKG MGMP Matematika ini. Silahkan mengirim komentar di form di bawah ini.

Paket modul ini dapat disebarluaskan untuk kepentingan non-komersial dengan mencantumkan sumber asli p4tkmatematika.com

Daftar Lengkap Fasilitasi KKG MGMP Matematika

Pembelajaran Soal Cerita Berkait Penjumlahan Dan Pengurangan di SD

April 15, 2009 / 2 Comments on Pembelajaran Soal Cerita Berkait Penjumlahan Dan Pengurangan di SD

pembelajaran matematika

Download

Penulis Drs. Marsudi Raharjo, M.Sc.Ed.

Paket modul ini berisi beberapa pengalaman penulis saat bertugas sebagai konsultan di sekolah binaan, khususnya sewaktu memberikan arahan pada guru dalam mengajarkan
soal cerita.

Secara garis besar tulisan ini mengacu pada langkah-langkah pembelajaran menggunakan teori pembelajaran yang dikemukakan oleh Bruner, seorang tokoh psikologi pembelajaran berkebangsaan Amerika Serikat. Langkah langkahpembelajaran yang dimaksud dimulai dari konkrit (enactive), semi konkrit (econic), dan diakhiri dengan abstrak (symbolic).Ketika diujicobakan di SD binaan ternyata hasilnya sukses besar.

Tujuan penulisan paket ini adalah untuk memfasilitasi forum KKG se-Indonesia dalam membahas pemecahan masalah tentang soal cerita yang selama ini dianggap kurang berhasil dengan baik. Melalui contoh pembelajaran soal cerita di kelas I SD semester I yang ditulis pada paket ini (yang ternyata mencapai hasil baik, bahkan memuaskan) diharapkan dapat memberikan gambaran secara jelas kepada teman-teman guru SD di forum KKG Matematika.

Download ebook Pembelajaran Soal Cerita Berkait Penjumlahan Dan Pengurangan di SD

Mohon masukan dan saran perbaikan paket fasilitasi KKG MGMP Matematika ini. Silahkan mengirim komentar di form di bawah ini.

Paket modul ini dapat disebarluaskan untuk kepentingan non-komersial dengan mencantumkan sumber asli p4tkmatematika.com

Daftar Lengkap Fasilitasi KKG MGMP Matematika