Home » BERITA

Category Archives: BERITA

Archives

Categories

Audiensi Direktur Jenderal GTK Iwan Syahril dengan Staf Khusus Presiden RI Angkie Yudistia

Bapak Iwan Syahril, Dirjen GTK melakukan audiensi dengan Ibu Angkie Yudistia, Staf Khusus Presiden RI, Bidang Sosial, Jumat, (14/1) di Ruang Rapat Ditjen GTK Kemendikbudristek.

Dalam audiensi tersebut menekankan perlunya inovasi pada kurikulum pendidikan untuk penyandang disabilitas/berkebutuhan khusus, agar program-program Merdeka Belajar dapat terserap secara maksimal dan menyentuh secara menyeluruh kepada siswa.

BisMat Edisi 8: Guru Matematika Bergerak Pulihkan Pendidikan

Tak terasa dua tahun sudah kita arungi berdampingan dengan ujian globalisasi wabah pandemi Covid-19. Diakui secara langsung tidak langsung dari pandemi berdampak terhadap pendidikan. Salah satu dari hasil penelitian internasional menyatakan, bahwa setiap satu minggu pembelajaran tatap muka tidak dilakukan, maka kemampuan literasi numerasi murid berkurang 11 point (Bank, 2021). Entah bagaimana kalau keadaan ini berlarut, perolehan hasil PISA menjadi terus menurun, tanpa kita bergerak untuk pulihkan di bidang pendidikan.

Guru matematika bergerak, dengan berbagai cara dan langkah mengikuti arahan Kemendikbudristek untuk saat ini sukseskan Pendidikan Guru Penggerak (PGP) dan Program Sekolah Penggerak (PSP). Pelaksanaan pembelajaran paradigma baru, para murid mampu mencapai tujuan pembelajaran yang terlahir dari capaian pembelajaran sesuai fasenya. Pembelajaran yang memfasilitasi kolaborasi baik dari strategi pembelajaran dan ataupun dalam pendekatan belajar.

Guru bergerak melalui kolaborasi ataupun moderasi dalam pembelajaran untuk mencapai tujuan pembelajaran, salah satu strateginya melalui STEM Leadership. Seberapa besar peran matematika dalam STEM Leadership? Apakah hanya dalam hitung menghitung ketika STEM dilakukan dalam pembelajaran itu adalah matematika? Atau bagaimana peran kolaborasi matematika dalam STEM Leadership dimana peran matematika sebagai Queen of Science.

Untuk itu mari para guru matematika dan guru mata pelajaran lainnya, para calon guru, para praktisi pencinta pendidikan untuk bersama menyimak dan terikut aktif dalam sharing bersama “Guru Matematika Bergerak Pulihkan Pendidikan”

BisMat Edisi 8 akan dilaksanakan pada:

📆  Jumat, 19 November 2021

⏰  13.30 – 15.00 WIB

Ikuti BisMat Edisi 8 melalui:

Zoom Meeting, klik tautan ini

atau

Streaming YouTube, klik tautan ini.

Acara BisMat ini tanpa pendaftaran dan tidak disediakan sertifikat. Kapasitas Zoom maksimal 1000 peserta.

Siapa Kita…. Guru Bergerak

Guru Bergerak…itu adalah kita

Guru Bergerak…Pulihkan Pendidikan

Guru Bergerak…Indonesia Maju

PPPPTK Matematika…jaya…jaya…jaya

Pengumuman Desk Evalution ONIP Matematika 2021

Penundaan Pengumuman 25 Produk Inovasi Terpilih

PPPPTK Matematika Latih Guru Matematika untuk Tingkatkan Pemahaman tentang PISA

Yogyakarta – Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika menyelenggarakan Pelatihan Guru Sekolah Sampel PISA (Programme for International Student Assessment) tanggal 1 s.d 6 November 2021 yang terbagi menjadi empat Region, yaitu: DKI Jakarta, Bangka Belitung, Bali, dan Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY). Sedangkan untuk DIY akan dilaksanakan dalam dua tahap.

Pelaksanaan Pelatihan Guru Sampel PISA Region DIY Tahap 1, tanggal 1 November 2021 di PPPPTK Matematika.
Plt. Kepala PPPPTK Matematika, Hari Suryanto, S.IP.M.PA., menyampaikan materi mengenai Kebijakan Kemdikbud dalam Peningkatan Kompetensi Guru dan Pencapaian PISA kepada peserta Pelatihan Guru Sampel PISA Region Bali di Swiss-Belhotel Rainforest Kuta Bali, 1 November 2021.

Pembukaan Pelatihan Guru Sekolah Sampel PISA Region Bangka Belitung, tanggal 1 November 2021 di Swiss-Belhotel Pangkal Pinang.

Pada pelatihan yang sedang berlangsung saat ini, ada 373 guru matematika jenjang SMP/MTs dan SMA/MA/SMK yang dilatih oleh PPPPTK Matematika. Sedangkan nantinya untuk tahap dua di DIY tanggal 9 s.d 14 November 2021, sebanyak 40 orang guru matematika dari jenjang SMA/MA/SMK yang akan dilatih.

Tujuan penyelenggaraaan pelatihan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman peserta tentang framework PISA domain matematika dikaitkan dengan keterampilan berpikir tingkat tinggi (KBTT) pada pembelajaran matematika. Melalui pelatihan ini pula peserta dilatih untuk terampil menyusun strategi/skenario/desain KBTT dalam pembelajaran berorientasi PISA dan terampil menyusun penilaian dalam pembelajaran matematika berorientasi PISA. Tidak hanya itu saja, peserta pelatihan nantinya mampu menerapkan KBTT dalam pembelajaran matematika berorientasi PISA di sekolahnya.(RK)

PRESS RELEASE : 2nd International Seminar on Mathematics Teaching and Learning (ISMaTeL)

Plt. Kepala PPPPTK Matematika, Hari Suryanto, S.IP.M.PA., memberikan keterangan kepada rekan media mengenai kegiatan ISMaTeL, Senin (25/10/2021) di Ruang Sidang Gamma, PPPPTK Matematika.

Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika menyelenggarakan 2nd International Seminar on Mathematics Teaching and Learning (ISMaTeL) dengan tema: Achieving Higher Mathematical Literacy: Sharing Ideas and Experiences”. Seminar dilaksanakan tanggal 26 s.d 28 Oktober 2021 di Grand Rohan Jogja, Jalan Janti No. 336, Gedongkuning, Yogyakarta, 55198.

Pemilihan tema seminar kedua kali ini dilatarbelakangi oleh penguasaan literasi matematika yang harus dimiliki siswa. Hal ini penting karena tidak hanya dalam membantu siswa untuk memecahkan masalah sehari-hari secara lebih efektif, tetapi juga diperlukan untuk mendukung literasi lainnya seperti literasi keuangan dan teknologi. 

Kemampuan literasi matematika siswa merupakan salah satu isu yang dikaji dalam skala internasional. Hasil kajian yang dilakukan oleh OECD (Organization for Economic Co-operation and Development) melalui PISA (Programme for International Student Assessment) dan kajian oleh IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement) melalui TIMSS (The Trends in International Mathematics and Science Study) sangat mempengaruhi pembuatan kebijakan pendidikan matematika di berbagai negara, dengan fokus pada peningkatan kemampuan literasi matematika siswa. 

Dapat dikatakan bahwa isu pencapaian literasi matematika tetap menjadi isu yang menarik untuk didiskusikan. Melalui ISMaTeL kedua 2021, isu tersebut diangkat untuk dibahas dan digali dalam berbagai perspektif seperti apa konsep literasi matematika, bagaimana kaitannya dengan pendidikan matematika, bagaimana negara lain mendorong peningkatan kemampuan literasi matematika, dan apa peran penilaian dalam meningkatkan prestasi dalam literasi matematika. Diharapkan melalui seminar ini dapat memberikan pencerahan kepada peserta mengenai hal-hal yang perlu dilakukan dalam pembelajaran matematika. 

Pada pelaksanaan ISMaTeL kedua ini, akan menghadirkan pembicara yang terdiri dari;

  1. Keynote Speaker: Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Dirjen GTK): Iwan Syahril, Ph.D.

2. Invited Speaker:

  1. Prof. Andreas Schleicher dari Education and Skills Directorate OECD, Perancis. (Sub tema: From Teaching Mathematical Content Towards Enabling Students to Thinks Like A Mathematician).
  2. Dr. Rahmawati dari Pusat Asesmen dan Pembelajaran, Kemdikbud Ristek (Sub tema: The Center of Assesment and Learning Ministry of Education, Culture, Reseacrh, and Technology Indonesia).
  3. Dicky Susanto, Ed.D. dari Calvin Institute Indonesia (Sub tema: Mathematics Learning for Literacy).
  4. Dr. Tan Liang Soon, Master Teacher Singapore dari  Academy of Singapore Teachers (Sub tema: Developing Mathematical Literacy: Perspectives from Singapore).
  5. Dr. Sumaryanta dari PPPPTK Matematika (Sub tema: Assesment for Improving Mathematics Literacy: Challenge and Current Trends in Indonesia).
  6. Dr. Sitti Maesuri Patahudin dari Canberra University, Australia (Sub tema: Austarlian Experience on National Assesment Program for Literacy and Numeracy).

3. Pemakalah (Sesi Pararel):

  1. Hardani, M.Pd. (UPTD SDN Tambegan Kab Bangkalan Prov. Jawa Timur). Judul makalah: Increasing Mathematical Literacy in Lower Grades through STEAM Learning Activities.
  2. Arie Wibowo, M.Pd. (UPTD SMPN 5 Batu Ampar Kab Tanah Laut Prov. Kalimantan Selatan). Judul Makalah: Using GeoGebra to Improve Student’s Mathematical Literacy Ability.
  3. Yenni Dian Anggraeni, M.Pd., MBA (SMAN 9 Kendari Prov. Sulawesi Tenggara). Judul Makalah: Learning Activity based Problem Solving as a Strategy to Improve Mathematical Literacy.
  4. Nora Margaret, S.Si., M.Pd. (SMKN 1 Padang Prov. Sumatera Barat). Judul Makalah: Improved Math Literacy oriented AKM and HOT’s Design Based on Own Interactive Webb Learning.
  5. Akbar, S.Pd.Gr. (SD Negeri Sasampean Tinangkung Selatan Kab Banggai Kepulauan Prov. Sulawesi Tengah). Judul Makalah: Enhancing the Result of Student learning in Thematic Learning with Picture and Picture Model at Fifth grade SD Negeri Sasampean, South Tinangkung District, Banggai Kepulauan.
  6. Aat Nurhayati, M.Pd. (SMPN 1 Jatinunggal Kab Sumedang Prov. Jawa Barat). Judul Makalah: Actualize Merdeka Belajar through Mathematics Learning with Higher Order Thinking Skills (HOTS).
  7. Nenden Chiarun Nisa S.Si, M.Pd. (SMPIT Assyifa Boarding School Kab Subang Prov. Jawa Barat. Judul Makalah: Analysis of Mathematical Literacy of Junior High School Students on Problem-Based Learning.
  8. Yulinar, M.Pd. (SMKN 9 Kota Padang Prov. Sumatera Barat.
    Judul Makalah: Application of Problem-based Learning Model Increases The Interest in Learning Mathematics in Class X TB 2 SMKN 9 Padang.

Peserta yang mengikuti ISMaTeL terdiri dari unsur Guru, Kepala Sekolah, Komunitas Guru, Widyaiswara, Dosen, Mahasiswa, Praktisi Pendidikan dengan total peserta sebanyak 686 orang, terdiri dari:

  1. Peserta Daring: 550 orang, terdiri dari Peserta Dalam Negeri sebanyak 496 orang dan Peserta Luar Negeri sebanyak 54 orang. (50 Philipina, 2 Cambodia, 1 Malaysia, 1 Brunei)
  2. Peserta Luring : 136 orang 

BisMat Edisi 6

Pandemi Covid-19 berpengaruh pada cara siswa belajar menguasai kompetensi. Hal tersebut juga berakibat pada perlunya strategi baru bagi guru dalam memfasilitasi pembelajaran. Untuk itu, guru perlu belajar dan menerapkan model-model pembelajaran matematika yang sekiranya dapat memfasilitasi siswa untuk belajar, baik melalui pembelajaran jarak jauh maupun dengan tatap muka terbatas.

Materi yang sangat menarik ini akan didiskusikan bersama para pembicara, yaitu Theresia Widyantini, Hanan Windro Sasongko, dan Arfianti Lababa; ketiganya Widyaiswara PPPPTK Matematika pada acara Bincang-bincang Seputar Matematika (BisMat) Edisi 6 yang mengambil topik “Model Pembelajaran Matematika Era Pandemi Covid-19”. 

BisMat merupakan program PPPPTK Matematika berupa obrolan santai terkait pembelajaran matematika yang dilaksanakan satu bulan sekali pada Jumat siang.

BisMat Edisi 6 akan dilaksanakan pada:

📆  Jumat, 17 September 2021

⏰  13.30 – 15.00 WIB

Ikuti BisMat Edisi 6 melalui:

Zoom Meeting, klik tautan ini.

atau

Streaming YouTube, klik tautan ini.

Acara BisMat ini tanpa pendaftaran dan tidak disediakan sertifikat. Kapasitas Zoom maksimal 1000 peserta.

Pengumuman Pelaksanaan Lelang

Lokakarya 9 Tandai Berakhirnya Program PGP Angkatan 1

Yogyakarta – Program Pendidikan Guru Penggerak (PGP) Angkatan 1 yang telah berlangsung sejak bulan Oktober tahun lalu, telah berakhir ditandai dengan berlangsungnya pelaksanaan Lokakarya 9 tanggal 28 Agustus 2021. Pada lokakarya terakhir tersebut, tema yang diangkat adalah mengenai Kelulusan dan Rencana Keberlanjutan.

Pelaksanaan Lokakarya 9 PGP Angkatan 1 yang dilaksanakan oleh Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika terbagi menjadi dua, yaitu secara daring yang dilaksanakan untuk Kab. Kulonprogo, Kab. Tanggamus, dan Kota Palembang dan secara luring untuk Kota Padang, Kab. Tulang Bawang Barat, Kab. Banyumas, Kab. Cilacap, Kab. Temanggung, dan Kab. Brebes. Dua moda pelaksanaan disesuaikan dengan kondisi setempat terkait dengan situasi pandemi Covid-19.

Pelaksanaan Lokakarya 9 Program PGP Angkatan 1 di Kab. Kulon Progo secara daring, Sabtu (28/8/2021)

Selama pelaksanaan lokakarya 9 tersebut, Calon Guru Penggerak (CGP) didampingi Pengajar Praktek (PP) menjalankan beberapa agenda kegiatan lokakarya, yaitu:

1. Bercerita RTL yang dibuat serta faktor pendukung dan penghambatnya

2. Menyusun manajemen risiko dari RTL yang sudah dibuat

3. Membuat rencana perbaikan RTL

4. Pemilihan koordinator angkatan

5. Membuat komitmen bersama pasca program guru penggerak

6. Penutupan program

Dari agenda kegiatan tersebut menghasilkan 3 produk lokakarya 9 yaitu: dokumen perbaikan Rencana Tindak Lanjut dan manajemen risikonya, terpilihnya koordinator angkatan 1 Guru Penggerak, dan komitmen bersama setelah rangkaian program selesai. 

Dengan berakhirnya Program PGP Angkatan 1 ini, diharapkan program ini memberikan manfaat seperti yang diinginkan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, diantaranya yaitu bergeraknya komunitas belajar secara berkelanjutan sebagai tempat diskusi dan simulasi agar guru dapat menerapkan pembelajaran aktif yang sesuai dengan potensi dan tahap perkembangan peserta didik. (RK)

Peringatan Detik-Detik Proklamasi Kemerdekaan

Yogyakarta – Upacara peringatan detik-detik Proklamasi Kemerdekaan yang dilaksanakan setiap tanggal 17 Agustus setiap tahunnya kembali digelar secara terbatas di tahun 2021 karena masih dalam situasi pandemi Covid-19. Namun demikian, seluruh pegawai di lingkungan Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika tetap mengikuti upacara secara daring melalui live streaming dari akun YouTube Sekretariat Presiden, Selasa (17/8/2021).

Pada Upacara tersebut, Presiden Republik Indonesia, Joko Widodo, bertindak sebagai inspektur upacara memimpin langsung jalannya upacara peringatan detik-detik proklamasi. Dengan menggunakan baju adat dari Provinsi Lampung, Joko Widodo didampingi oleh Wakil Presiden Republik Indonesia, Maaruf Amin, yang tampak mengenakan pakaian adat dari Provinsi Jawa Barat. Upacara peringatan detik-detik Proklamasi Kemerdekaan tampak berlangsung khidmat dan peserta yang mengikuti upacara secara langsung mematuhi protokol kesehatan dengan ketat.

Dalam pelaksanaan upacara tersebut, Tentara Nasional Indonesia (TNI) Angkatan Laut turut memeriahkan peringatan hari kemerdekaan RI dengan menerjunkan formasi pesawat tempur F-16 bernama Garuda Flight yang dipimpin oleh Letkol Penerbang Agus Dwi Aryanto sebagai flight leader dengan membentuk formasi arrow head. Dari ketinggian 1.000 kaki, Letkol Agus menyampaikan ucapan selamat Hari Ulang Tahun ke-76 Republik Indonesia.

Selanjutnya, enam helikopter dengan nama Nusantara Flight yang dipimpin oleh Letkol Penerbang Akhmad Mauludi mengibarkan bendera Merah Putih berukuran 20X30 meter di atas istana negara. Momen pengibaran bendera Merah Putih raksasa ini adalah pertama kali dilakukan pada upacara peringatan hari kemerdekaan RI. (RK)