Home » BERITA
Category Archives: BERITA
LAKIP PPPPTK Matematika Tahun 2019
Pengantar Kepala PPPPTK Matematika
Laporan Akuntabilitas Kinerja (LAKIP) Tahun 2019 ini merupakan laporan kinerja tahun kelima dari periode Rencana Strategis (Renstra) PPPPTK Matematika tahun 2015-2019 yang menyajikan informasi kinerja atas pencapaian sasaran strategis dan indikator kinerjanya sebagaimana tertuang dalam Perjanjian Kinerja PPPPTK Matematika Tahun 2019.
Peraturan Pemerintah Nomor 8 Tahun 2006 Tentang Pelaporan Keuangan dan Kinerja Instansi Pemerintah dan Peraturan Presiden Nomor 29 Tahun 2014 Tentang Sistem Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah telah mengamanatkan kepada setiap instansi pemerintah untuk menyusun laporan kinerja setiap tahun. Laporan ini menyajikan informasi kinerja atas pencapaian sasaran strategis beserta indikator kinerjanya sebagaimana tertuang dalam Perjanjian Kinerja PPPPTK Matematika tahun 2019.
PPPPTK Matematika pada tahun 2019 menetapkan 1 (satu) sasaran dan 2 (dua) indikator kinerja. Secara umum PPPPTK Matematika telah berhasil merealisasikan target kinerja yang ditetapkan dalam perjanjian kinerja.
Meskipun telah banyak capaian keberhasilan, namun masih banyak permasalahan yang perlu diselesaikan di tahun mendatang. Permasalahan tersebut diantaranya belum adanya database guru seluruh Indonesia yang lengkap dan bisa diakses oleh PPPPTK Matematika untuk penelusuran data peserta diklat serta adanya penambahan dana di akhir tahun. Dengan dukungan dan keterlibatan seluruh pemangku kepentingan, diharapkan permasalahan yang dihadapi tersebut dapat segera terselesaikan.
Melalui laporan kinerja ini diharapkan dapat memberikan gambaran objektif tentang kinerja yang dihasilkan PPPPTK Matematika pada tahun 2019. Semoga laporan kinerja ini bermanfaat sebagai bahan evaluasi perencanaan program/kegiatan dan anggaran, perumusan kebijakan bidang pendidikan dan kebudayaan serta peningkatan kinerja di tahun mendatang.
Mengenal Pemimpin PPPPTK Matematika dari Masa ke Masa
Yogyakarta – Sejak didirikannya Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika yang dahulu bernama Pusat Pengembangan Penataran Guru (PPPG) Matematika pada tahun 1980, dan mulai beroperasional secara resmi tanggal 13 November 1980, lembaga ini tercatat memiliki 9 orang Kepala sebagai pucuk pimpinan.
- Drs. Hirdjan (1980-1985)
Menjabat sebagai Kepala PPPG Matematika pertama kali, Drs. Hirdjan memiliki latar belakang sebagai seorang guru SMA di Yogyakarta dan juga sebagai dosen pengajar di FMIPA IKIP Yogyakarta (sekarang UNY). Dalam lima tahun masa kepemimpinannya beliau mengembangkan beberapa program akademis diantaranya adalah Pemantapan Kerja Guru (PKG), Penataran Guru Pengembang (Key Teachers) SD, Peningkatan Kemampuan Guru IPA, dan Lokakarya Guru SPG dan SMK. Selain itu juga melakukan pengembangan fasilitas fisik bangunan.
- Drs. Soemirat (1986-1992)
Kepemimpinan PPPG Matematika selanjutnya diteruskan oleh Drs. Soemirat. Sebelum menjabat sebagai Kepala, beliau menjabat sebagai salah satu Kepala Bidang di masa kepemimpinan Drs. Hirdjan. Dengan latar belakang pengalaman tersebut, Drs. Soemirat mampu menjalankan dan meneruskan program dengan baik dari kepemimpinan sebelumnya. Program akademis yang dijalankan pada masa kepemimpinan Drs. Soemirat diantaranya adalah: Penataran meliputi PKG dan Perintisan Diklat Berjenjang, Kompetisi Matematika IMO (International Mathematics Olympiad), dan Program IMEN (Indonesian Mathematics Educational Network). Disamping itu juga mengembangkan program non akademis lainnya.
- Drs. Soeparto Danukusumo (1992-1994)
Drs. Soeparto Danukusumo memimpin PPPG Matematika selama dua tahun. Pada masa kepemimpinannya beliau meneruskan beberapa program yang telah dirintis oleh Kepala periode sebelumnya dan mengembangkan beberapa program baru seperti Penulisan Modul. Pada masa ini, Drs. Soeparto Danukusumo memberi perhatian khusus pada penataan naskah lembaga. Selain program akademis, beliau juga berkomitmen menjalankan program non akademis seperti kegiatan upacara bendera, upacara HUT PPPG Matematika, koperasi, dan darma wanita.
- Drs. Harsono (1994-1998)
Kepemimpinan selanjutnya diteruskan oleh Drs. Harsono selama empat tahun. Sama seperti kepemimpinan di periode sebelumnya, beliau juga meneruskan program yang telah dijalankan oleh pendahulunya dan melakukan beberapa pengembangan. Pada masa ini beliau memperhatikan peningkatan mutu SDM dengan mendukung para pegawai untuk melakukan penyesuaian maupun penyetaraan ijazah. Pada masa ini juga mulai dirintis diklat swadana bagi KKG dan MGMP serta mahasiswa pendidikan dari perguruan tinggi. Pada masa ini juga Buletin LIMAS diterbitkan pertama kali tahun 1995.
- Drs. Mashari Subagijono, M.Pd. (1998-2005)
Drs. Mashari Subagijono, M.Pd., memegang rekor kepemimpinan PPPG Matematika terlama selama 7 tahun dibandingkan seluruh Kepala yang pernah menjabat di PPPG Matematika hingga saat ini. Selain melanjutkan dan mengembangkan program akademis, pada masa kepemimpinan beliau melakukan pengembangan unit produksi dan fasilitas pendukung dengan membentuk beberapa unit layanan jasa pelatihan dan produksi alat peraga dan media pembelajaran matematika.
- Drs. Kasman Sulyono, M.M. (2005-2009)
Pada masa kepemimpinan Drs. Kasman Sulyono, M.M., PPPG Matematika mengalami perubahan struktur organisasi dan berubah menjadi Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika pada tahun 2007. Pada periode ini, selain meneruskan dan mengembangkan program akademis sebagai program lembaga, di tahun 2005 mulai merintis persiapan sertifikasi ISO dan pada tahun 2006 berhasil meraih sertifikat ISO 9001:2000. Selanjutnya pada tahun 2009, PPPPTK Matematika melakukan penyesuaian standar ISO 9001:2008.
- Herry Sukarman, M.Sc.Ed., (2009-2010)
Herry Sukarman, M.Sc.Ed., menjadi Kepala yang memimpin PPPPTK Matematika tersingkat diantara Kepala PPPPTK Matematika yang lainnnya. Beliau secara konsisten melanjutkan program lembaga yang telah dirintis oleh Kepala periode sebelumnya. Di bawah kepemimpinannya PPPPTK Matematika mempersiapkan diri untuk mencapai lembaga yang memiliki kinerja baik sehingga membuahkan hasil mendapatkan Penghargaan Piala Citra Pelayanan Prima Tahun 2010 dari Presiden Republik Indonesia. Beliau juga meninggalkan warisan berupa Lagu Mars PPPPTK Matematika yang dicipatakan langsung oleh beliau.
- Prof. rer.nat. Widodo, M.S. (2011-2015)
PPPPTK Matematika selanjutnya dipimpin oleh Prof. rer.nat.Widodo., M.S., selama empat tahun. Di bawah kepemimpinan Prof. Widodo, PPPPTK Matematika mengembangkan tiga program akademis secara garis besar terdiri dari Pengembangan diri, Publikasi Ilmiah, dan Karya Inovatif. Beberapa program unggulan dilahirkan di masa dan masih berlanjut hingga saat ini diantaranya SeNdiMat, ONIP, PKB Two in One (sekarang PIKIMAT), PRIMATika, dan Jurnal IDEAL MATHEDU. Untuk hal bersifat non akademis, Prof. Widodo tetap melanjutkan tradisi-tradisi baik yang sudah ada dan berjalan di PPPPTK Matematika.
- Dr. Dra. Daswatia Astuty, M.Pd. (2015-2020)
Dr. Dra. Daswatia Astuty, M.Pd., adalah satu-satunya perempuan yang menjadi Kepala PPPPTK Matematika hingga saat ini. Sama seperti pendahulunya, beliau juga melanjutkan dan mengembangkan program akademis yang sudah ada dan juga pada masa ini lahir program unggulan baru dengan cakupan lebih luas lagi yaitu seminar bertaraf internasional yang dilaksanakan 2 tahun sekali, yaitu ISMaTeL. Di masa kepemimpinan beliau, perkembangan kesenian juga mengalami kemajuan yaitu dengan berpartisipasinya PPPPTK Matematika dalam Festival Karnaval bertaraf Internasional di Jember Fashion Carnaval Tahun 2019 dan Jogja Fashion Carnaval 2019. Pada periode ini juga pembangunan sarana dan prasarana perkantoran juga menjadi salah satu prioritas.
Sembilan Kepala yang pernah memimpin lembaga ini dari awal bernama PPPG hingga menjadi PPPPTK Matematika telah memberikan kontribusi yang besar bagi perkembangan lembaga dan menjadi bagian dari sejarah yang tidak bisa dilupakan oleh lembaga. Masing-masing Kepala memiliki kekhasan dalam memimpin dan memajukan lembaga ini menjadi lembaga yang besar dan memiliki manfaat bagi dunia pendidikan khususnya matematika. (RK)
Sekilas Menengok PPPPTK Matematika di Masa Lampau
Yogyakarta – Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika pada tahun 2020 akan memasuki usia 40 tahun. Sejarah panjang perjalanan lembaga ini dari awal hingga menjadi PPPPTK Matematika terekam dalam berbagai dokumentasi foto yang menggambarkan suasana PPPPTK Matematika di masa lampau.
Perubahan yang paling jelas terlihat tentu saja perubahan fisiknya. Ibarat manusia, lembaga ini terus tumbuh dan membesar. Sebagaimana yang terlihat dalam Foto 1, bangunan gedung induk pada tahun 1980 masih terlihat sederhana dan hanya satu lantai. Foto ini diambil pada saat peresmian lembaga yang pada awalnya bernama Pusat Pengembangan Penataran Guru (PPPG) oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia, Dr. Daoed Joesoef tanggal 13 November 1980.
Bandingkan perubahan yang terjadi sejak tahun 1980 dan 2020. Wajah utama PPPPTK Matematika sudah berubah. Gedung induk yang dulunya hanya terdiri 1 lantai sekarang sudah menjadi 2 lantai (Foto 2). Perubahan ini tentu saja disesuaikan dengan jumlah pegawai yang berkembang dengan tugas yang semakin bertambah sesuai dengan perkembangan zamannya.
Aula yang dimiliki oleh PPPPTK Matematika (Foto 3 dan 4) juga mengalami perkembangan baik dalam fasilitas juga dalam hal daya tampung. Jika pada awal berdirinya hanya terdiri dari satu lantai saat ini aula yang dimiliki oleh PPPPTK Matematika terdiri 3 lantai dengan total daya tampung sekitar 700 orang, dan diberi nama Aula Ki Hadjar Dewantara. Aula ini digunakan untuk kegiatan kelembagaan baik yang bersifat akademis maupun non akademis. Selain itu instansi luar dan masyarakat umum bisa memanfaatkan penggunaan aula ini sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Sebagai lembaga yang menangani kegiatan Diklat, PPPPTK Matematika memiliki sarana ruang kelas yang digunakan dalam proses pembelajaran. Sayangnya untuk data jumlah dan kapasitas kelas pada awal berdirinya lembaga ini tidak terdokumentasi dengan baik, sehingga hanya bisa melihat bukti fisik berdasarkan foto-foto dokumentasi. Untuk saat ini, PPPPTK Matematika memiliki 14 ruang kelas dengan rincian 6 kelas berada di Gedung Gauss (4 lantai) dan 8 ruang kelas berada di Gedung Phytagoras (3 lantai) dengan masing-masing ruang kelas berkapasitas 40 orang.
Sarana lain seperti mobil dinas juga mengalami perkembangan sesuai waktu dan kebutuhannya untuk mendukung kelancaran aktivitas kelembagaan. Saat ini ada 9 mobil dinas yang dimiliki oleh PPPPTK Matematika. Fasilitas ini digunakan oleh pegawai PPPPTK Matematika untuk melaksanakan tugas kedinasan.
Masih banyak lagi foto dokumentasi yang menggambarkan dinamika PPPPTK Matematika dari sejak berdiri hingga sekarang. Foto dokumentasi memiliki kekuatan tersendiri untuk merekam potongan suasana di masa lampau untuk dijadikan bukti sejarah. Sekilas gambar yang terekam dalam foto ini semoga bisa mengingatkan kembali pegawai PPPPTK Matematika terkait perjalanan panjang yang sudah ditempuh dalam mengemban tugas di bidang kediklatan. Selain itu, masyarakat juga bisa melihat bagaimana awal berdirinya lembaga ini. Bagi yang pernah berada pada masa tersebut semoga membawa kenangan indah karena ikut berada dalam sejarah tersebut. (RK)
Mahasiswa STKIP PGRI Pasuruan Ikuti Bimtek di PPPPTK Matematika
Yogyakarta – Sebanyak 53 mahasiswa STKIP PGRI Pasuruan, Jawa Timur mengikuti Bimbingan Teknis (Bimtek) di Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika, Selasa (15/1/2020).
Materi Bimtek yang diikuti oleh mahasiswa tersebut adalah mengenai Pengenalan Augmented Reality dan Aplikasi Unity untuk Pembuatan Augmented Reality dipandu dengan oleh Pengembang Teknologi Pembelajaran (PTP) PPPPTK Matematika yaitu Anang Heni Tarmoko, S.Sos, M.Sn., sedangkan untuk materi Augmented Reality dengan Aplikasi Sketchfab dipandu oleh Jakim Wiyoto, S.Si.
Anang Heni Tamoko, S.Sos. M.Sn, PTP PPPPTK Matematik menyampaikan materi Aplikasi Unity di Ruang Lab. Komputer 2
Kegiatan Bimtek yang diikuti mahasiswa ini merupakan kegiatan wajib untuk mahasiswa semester V Program Studi Pendidikan STKIP PGRI Pasuruan, demikian yang dijelaskan oleh Ratna Eka Iswahyuni, S.Pd., M.Pd., salah satu dosen pendamping yang mengikuti kegiatan tersebut. Harapannya melalui Bimtek ini wawasan mahasiswa tentang media pembelajaran matematika akan bertambah, mengingat media pembelajaran merupakan program unggulan di STKIP PGRI Pasuruan, Jawa Timur. Oleh sebab itu, mahasiswa dituntut kreatif dan aplikatif dan memanfaatkan kesempatan ini untuk menambah wawasan lebih mendalam.
Dra. Puji Iryanti, M.Sc. Ed., Kepala Bidang Fasilitasi Peningkatan Kompetensi (FPK) PPPPTK Matematika menyambut kedatangan para peserta Bimtek di Ruang lab. Komputer. Dalam sambutannya beliau sekilas mengenalkan tugas pokok dan fungsi (Tupoksi) PPPPTK Matematika dalam mengembangkan dan memberdayakan guru dan tenaga kependidikan bidang matematika. Puji Iryanti sekaligus memotivasi mahasiswa sebagai calon pendidik agar lebih menguatkan lagi niatnya untuk menjadi guru dan tenaga kependidikan yang baik dan bisa menginspirasi. (CS)
PPPPTK Matematika Sosialisasi Evaluasi Capaian Kinerja Tahun 2019 dan Program Kerja Tahun 2020
Yogyakarta – Pusat Pengembangan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika melakukan sosialisasi evaluasi capaian kinerja tahun anggaran 2019 dan sekaligus rencana program kerja untuk tahun anggaran 2020 kepada seluruh Aparatur Sipil Negara (ASN) dan Pegawai Pemerintah Non Pegawai Negeri (PPNPN) di lingkungan PPPPTK Matematika. Sosialiasi dilaksanakan di Aula Ki Hadjar Dewantara, Senin (13/1/2020) sebagai agenda kegiatan dalam Pembinaan Pegawai yang rutin dilaksanakan secara berkala.
Dalam presentasi yang disampaikan oleh Kepala Bidang Program dan Informasi, Dr. Rachmadi Widdiharto, M.A., menyebutkan untuk tahun anggaran 2019, daya serap DIPA (Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran) PPPPTK Matematika berhasil mencapai angka 97,6%. Berdasarkan hasil evaluasi akuntabilitas kinerja, tingkat penerapan akuntabilitas kinerja PPPPTK Matematika masuk kategori BB dengan nilai 74,86. Hasil ini diinterpretasi sebagai lembaga yang memiliki nilai Baik, Akuntabel, berkinerja baik, dan memiliki sistem kinerja manajemen yang handal.
Selanjutnya Rachmadi juga menyampaikan rencana program PPPPTK Matematika tahun 2020 yang disusun dengan mempertimbangkan Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud), Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen GTK), dan Program Prioritas Nasional yang disesuaikan dengan visi dan misi PPPPTK Matematika sesuai dengan peraturan dan regulasi yang terkait. Untuk tahun 2020, PPPPTK Matematika mendapatkan total dana sebesar Rp 82, 107 milyar yang didalamnya memuat program prioritas Guru dan Tenaga Kependidikan, yaitu Peningkatan Kompetensi Pembelajaran bagi Guru Mapel Matematika dan Guru Kelas, Pelaksanaan UKG, dan Penguatan Kepala Sekolah.
Kepala PPPPTK Matematika, Dr. Dra. Daswatia Astuty, M.Pd., pada pembinaan tersebut memberikan penekanan dan penguatan terhadap paparan yang telah disampaikan oleh Rachmadi, sekaligus memberikan masukan untuk perbaikan terhadap beberapa capaian yang belum berhasil diraih oleh PPPPTK Matematika. Daswatia juga menyatakan mengenai dinamika struktur organisasi di Kemdikbud saat ini tidak mempengaruhi PPPPTK Matematika untuk menjalankan tugas dan pokoknya seperti biasa, sehingga program yang direncanakan tahun 2020 akan tetap berjalan sesuai dengan jadwal yang direncanakan sampai muncul ketetapan baru dari Kemdikbud.
Di akhir pembinaan, seluruh ASN dan PPNPN di lingkungan PPPPTK Matematika menandatangani Pakta Integritas sebagai bukti komitmen dalam menjalankan tugasnya di PPPPTK Matematika. (DD/RK)
Mahasiswa Univ. Subang Dalami Video Pembelajaran di PPPPTK Matematika
Yogyakarta – Salah satu upaya untuk menambah dan meningkatkan pengetahuan di bidang video pembelajaran, Program Studi (Prodi) Pendidikan Matematika FKIP Universitas Subang Jawa Barat bekerjasama dengan Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika mengadakan Bimbingan Teknis (Bimtek), Senin, 13 Januari 2020. Kegiatan diikuti sebanyak 17 mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika di Lab. Komputer PPPPTK Matematika.
Acara pembukaan diawali sambutan Kepala Program Studi Matematika, FKIP Univ. Subang, Sumpena Rohaidi, M.Pd., yang berterima kasih kepada PPPPTK Matematika yang telah berkenan memfasilitasi kegiatan Bimtek terkait dengan materi video pembelajaran.
Kepala Bagian Umum PPPPTK Matematika, Nunik Sukeksi, S.H. M.Pd., menyambut langsung kedatangan peserta Bimtek. Dalam sambutan resminya beliau menyampaikan tugas pokok dan fungsi PPPPTK Matematika untuk mengembangkan dan meningkatkan kompetensi guru dan pendidik dan tenaga kependidikan (PTK). Sekaligus menyampaikan ucapan terimakasih karena telah mempercayakan PPPPTK Matematika sebagai gudang ilmu. Harapannya para mahasiswa akan mendapatkan pencerahan ilmu dari PTP PPPPTK Matematika.
Materi Bimtek yang diikuti oleh peserta adalah Pengenalan Tahapan Produksi Video, Pengenalan Aplikasi Editing dan Aplikasi Pendukung, dan diakhiri Praktek Editing dipandu oleh Pengembang Teknologi Pembelajaran (PTP), Anang Heni Tarmoko, S.Sos., M.Sn.
Harapannya para mahasiswa akan mendapatkan pencerahan ilmu dari para Widyaiswara PPPPTK Matematika. Pesan Nunik Sukeksi kepada para peserta bimtek agar meraih ilmu dan manfaatkan waktu dengan sebaik-baiknya. (CS)
Dirjen GTK Canangkan Gerakan AJarMat sebagai Rintisan Gerakan Nasional
Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika melakukan Pencanangan Gerakan Ayo Belajar Matematika (AJarMat) sebagai Rintisan Gerakan Nasional di tujuh titik lokasi AJarMat perwakilan wilayah di seluruh Indonesia Rabu, 27 November 2019 secara serentak melalui Video Conference (Vicon) dari PPPPTK Matematika, Jl. Kaliurang Km. 6 Yogyakarta. Ketujuh titik lokasi AJarMat yang mengikuti pencanangan Gerakan AJarMat tersebut adalah di Kab. Aceh Tamiang, Kota Jakarta Timur, Kab. Bogor, Kota Pontianak, Kota Makassar, Kota Denpasar, dan Kab. Sumba Tengah.
Pencanangan tersebut diresmikan oleh Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK), Dr. Supriano, M.Ed., melalui vicon dari Gedung Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) Jakarta. Dalam pernyataannya, Supriano memberikan apresiasi kepada PPPPTK Matematika karena melakukan terobosan proses pembelajaran dalam bentuk gerakan AJarMat ke masyarakat agar ikut bersama-sama membantu anak-anak menyenangi matematika.
“Mari kita mulai belajar matematika bersama-sama dengan sistem gotong royong karena ini merupakan kekuatan bangsa kita. Saya rasa AJarMat adalah cara yang baik dan bagus dan nanti bisa diterapkan lebih luas lagi karena dengan cara seperti ini kita bisa mengisi pengetahuan anak-anak kita jika belum didapatkan di sekolah bisa didapat melalui orang tua dan kelompok masyarakat,” ujar Supriano.
Kepala PPPPTK Matematika, Dr. Dra. Daswatia Astuty, M.Pd., sebelumnya menjelaskan bahwa Gerakan AjarMat merupakan program yang dimiliki oleh PPPPTK Matematika yang dicetuskan sebagai salah satu terobosan dalam upaya membangun ekosistem pendidikan khususnya bidang matematika guna mengatasi stagnasi dan keterlambatan peningkatan prestasi belajar matematika siswa saat ini.
Inti dari Gerakan AjarMat adalah mendorong dan mengajak orang tua atau masyarakat agar ikut serta membangun iklim pendampingan yang saling asih, asah, dan asuh dalam pembelajaran matematika dengan suasana yang kreatif, inovatif, inspiratif, dan menyenangkan. Gerakan AjarMat ini memberdayakan para kader AjarMat yang telah diberi pembekalan oleh PPPPTK Matematika sebagai motor untuk menggerakkan program agar sampai ke orang tua atau anggota masyarakat.
Sementara itu Kepala Bidang Program dan Informasi Dr. Rachmadi Widdiharto, M.A., sebagai pencetus gagasan gerakan ini menerangkan bahwa pemilihan 7 titik lokasi AJarMat yang mengikuti vicon pencanangan gerakan AJarMat adalah mempertimbangkan kesiapan dan dukungan teknis, serta representasi ke-Indonesia-an dari wilayah timur hingga ke barat. Sedangkan yang menjadi sasaran gerakan AJarMat adalah orang tua siswa (forum wali murid, komite sekolah, dan sebagainya) dan kelompok/komunitas anggota masyarakat (PKK, dasawisma, jam belajar masyarakat/JBM, dan sebagainya).
Rachmadi juga menjelaskan bahwa Gerakan AJarMat sudah dilakukan ujicoba terbatas di kab/kota yang berada di wilayah Provinsi D.I. Yogyakarta dengan hasil evaluasi yang menyebutkan bahwa sebanyak 54,55% responden menyatakan sangat bermanfaat dan 43,32% menyatakan bermanfaat bagi orang tua/anggota masyarakat. Responden secara umum menyatakan bahwa aktivitas di dalam kegiatan Gerakan AJarMat menarik, bahan yang digunakan dalam kegiatan tersebut mudah didapat, kader AJarMat memiliki kompeten yang baik, serta menambah wawasan dan membantu bagi pendampingan anak dalam belajar matematika.
Hasil akhir yang diharapkan dari Gerakan AJarMat sebagai Rintisan Program Nasional ini adalah untuk meningkatkan prestasi siswa. Keberhasilan siswa tidak semata tanggung jawab jalur pendidikan formal, akan tetapi tanggung jawab bersama antara keluarga, masyarakat, dan pemerintah. Sekolah hanyalah pembantu kelanjutan pendidikan dalam keluarga sebab pendidikan yang pertama dan utama diperoleh anak adalah dalam keluarga. (RK)
Janji Mendikbud Nadiem pada Hari Guru Nasional Tahun 2019
Yogyakarta – Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Republik Indonesia, Nadiem Anwar Makarim berjanji kepada seluruh guru di Indonesia akan berjuang untuk kemerdekaan belajar di Indonesia.
Janji ini disampaikan Mendikbud Nadiem dalam pidatonya pada Hari Guru tahun 2019 yang dibacakan oleh Kepala Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika, Dr. Dra. Daswatia Astuty, M.Pd., pada pelaksanaan upacara memperingati Hari Guru Nasional Tahun 2019 di PPPPTK Matematika. Upacara peringatan Hari Guru Nasional diikuti oleh seluruh pegawai PPPPTK Matematika.
Mendikbud Nadiem menyadari bahwa perubahan adalah hal yang sulit dan penuh dengan ketidaknyamanan, namun perubahan tidak dapat dimulai dari atas. Menurutnya semua berawal dan berakhir dari guru. Oleh sebab itu Mendikbud Nadiem minta kepada guru jangan menunggu aba-aba dan perintah, segera lakukan perubahan kecil dimulai dari kelas.
Pada kesempatan tersebut, Daswatia Astuty juga menyerahkan Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Tahun 2020 kepada Kepala Bagian Umum, Nunik Sukeksi, S.H., M.Pd., yang sebelumnya telah diterima oleh Kepala PPPPTK Matematika dari Gubernur D.I Yogyakarta Sri Sultan Hamengku Buwono X di Bangsal Kepatihan, Rabu (20/11/2019). (RK)
PPPPTK Matematika Terima DIPA APBN Tahun 2020
Yogyakarta – Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika, diwakili oleh Kepala PPPPTK Matematika, Dr. Dra. Daswatia Astuty, M.Pd., dan Kepala Bagian Umum, Nunik Sukeksi, S.H., M.P.d., menerima Penyerahan Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Anggaran Pendapatan Belanja Negara (APBN) Tahun Anggaran 2020 di Bangsal Kepatihan, Rabu (20/11/2019). Penyerahan DIPA Tahun 2020 langsung diserahkan oleh Gubernur D.I Yogyakarta Sri Sultan Hamengku Buwono X.
Pada acara tersebut, diserahkan sebanyak 360 DIPA ABPN Tahun 2020 terdiri atas 307 DIPA untuk instasi vertikal dengan nilai Rp 11, 16 triliun dan 53 DIPA dengan nilai sebesar Rp 165,08 miliar untuk berbagai SKPD pelaksana tugas dekonsentrasi dan tugas pembantuan.
Sri Sultan Hamengku Buwono X pada kesempatan tersebut mengatakan bahwa tahun 2020 menjadi momentum awal untuk visi Indonesia maju dengan SDM yang berkualitas sebagai modal utama dan mewujudkannya melalui APBN 2020. Saat ini pemerintah fokus pada kebijakan fiskal untuk mendukung akselerasi daya saing produk dan daya saing daerah.
Kepala Kanwil Direktorat Jenderal (Kakanwil Ditjen) Perbendaharaan DIY, Heru Pudyo Nugroho menambahkan sebagai tahun pertama Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional 2020 – 2024, APBN 2020 mempunyai peran yang strategis bagi pemerintah karena merupakan pijakan untuk secara bertahap mencapai sasaran pembangunan nasional dalam rangka mewujudkan visi Inonesia Maju pada tahun 2045. Oleh karena itu dukungan kebijakan fiskal perlu dirancang secara tepat agar upaya peningkatan daya saing agar berjalan efektif. (RK)
Tingkatkan Kesadaran Anti Korupsi, PPPPTK Matematika Lakukan Pembinaan Pegawai
Yogyakarta – Upaya meningkatkan kesadaran anti korupsi di lingkungan Pusat Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Matematika secara konsisten terus dilakukan sebagai komitmen untuk menciptakan organisasi yang bersih dan sekaligus membangun kepercayaan publik.
Oleh sebab itu, Selasa (19/11/2019), PPPPTK Matematika melakukan pembinaan bagi seluruh pegawai PPPPTK Matematika dalam rangka Menumbuhkembangkan Nilai-nilai Anti Korupsi yang dilaksanakan di Gedung Gauss Lt. 4. Dalam pembinaan pegawai tersebut, hadir sebagai narasumber adalah Dr. M. Tsani Annafari, beliau adalah Penasihat Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) Republik Indonesia.
Kepala PPPPTK Matematika, Dr. Dra. Daswatia Astuty, M.Pd., dalam pengantar acara menyampaikan bahwa tujuan kegiatan pembinaan pegawai ini dilaksanakan untuk menguatkan kesadaran pegawai di PPPPTK Matematika terhadap nilai-nilai anti korupsi agar dalam menjalankan pekerjaan dapat menghindari perbuatan-perbuatan yang tidak dibenarkan oleh hukum. (RK)
Recent Comments